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QLAC Qualité et Liberté ACadémiques |
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Arrêté du 10/04/2026 fixant pour l'année 2026 la répartition par établissement public d'enseignement supérieur du nombre de promotions internes possibles en application du décret n°2021 du 20/12/2021 créant une voie temporaire d'accès au corps des professeurs des universités et aux corps assimilés (24/04/2026).
Une maladie imaginaire inventée pour piéger l'IA se retrouve dans des publications scientifiques (BFMTV) (22/04/2026).
« Recherche publique : la France est en train de décrocher » (Coordination des instances du comité national) (20/04/2026).
« L'essor des méga-universités risque de diluer ce qui compte vraiment » (University World News) (19/04/2026).
« Défendre la démocratie : une vocation évidente pour les universités » (University World News) (17/04/2026).
« Les transformations de la production du savoir : de l'unité de connaissance à l'unité comptable » par Yves Gingras (13/04/2026).
« L'enseignement supérieur doit définir plus clairement la liberté académique » (University World News) (10/04/2026).
« Recherche publique : la dépendance aux financements privés devient « structurelle » » (revue La Recherche) (28/03/2026).
« Transformer l'enseignement supérieur : une feuille de route mondiale pour l'avenir » (Unesco) (28/03/2026).
Au BO n°13 du 26/03/2026 du MESR : Articulation entre la liberté académique, le pluralisme et la neutralité du service public. Participation des chercheurs aux travaux des administrations (27/03/2026).
« Nous devons mettre fin à l'appropriation injuste du travail universitaire » (University World News) (26/03/2026).
« Le véritable coût de l'inflation des notes à Harvard » (Harvard magazine) (24/03/2026).
Une université en Inde constate du plagiat dans 95% des thèses soutenues chez elle (Plagiarism Today) (23/03/2026).
« Fraude au co-auteur : un scandale académique bien en vue » (University World News) (22/03/2026).
« La crise est là. Les universités peuvent-elles prouver leur pertinence ? » (University World News) (19/03/2026).
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